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第4章 挑选了100 位世界顶级哲学心里家的人生成长心里学哲学智慧（第3页）

- **人生成长**：英国心理学家，留学德国师从冯特，后在美国康奈尔大学任教，传播构造主义心理学。

- **强大心理学哲学**：继承冯特的思想，强调心理学应研究意识的结构，通过内省分析意识的基本元素及其组合方式，推动了心理学的科学化进程。

13. **威廉·詹姆斯（William James）**

- **人生成长**：美国心理学家、哲学家，出生于富裕家庭，在哈佛大学任教，着有《心理学原理》。

- **强大心理学哲学**：倡导机能主义心理学，强调意识的功能和适应性，认为心理学应研究意识如何帮助个体适应环境，开启了心理学研究的新视角。

14. **约翰·华生（John Broadus Watson）**

- **人生成长**：美国心理学家，行为主义心理学的创始人，曾在芝加哥大学和约翰·霍普金斯大学任教。

- **强大心理学哲学**：主张心理学应研究可观察到的行为，摒弃对意识的研究，认为行为是通过刺激 - 反应的联结形成的，强调环境对行为的塑造作用。

15. **玛丽·惠顿·卡尔金斯（Mary Whiton Calkins）**

- **人生成长**：美国首位女性心理学博士，虽因性别在学术道路上遭遇诸多阻碍，但凭借自身努力在心理学领域取得杰出成就，曾任美国心理学会主席。

- **强大心理学哲学**：在记忆和自我心理学方面有深入研究，强调自我在心理学研究中的重要性，挑战了当时男性主导的心理学研究格局。

### 精神分析学派

16. **西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud）**

- **人生成长**：奥地利精神病医生、心理学家，精神分析学派创始人，通过对临床病例的研究形成独特理论。

- **强大心理学哲学**：提出潜意识理论、人格结构理论和心理防御机制等，认为潜意识中的欲望和冲突是人类行为和心理问题的根源，精神分析旨在揭示潜意识内容，实现心理治疗。

17. **卡尔·荣格（Carl Gustav Jung）**

- **人生成长**：瑞士心理学家，早期追随弗洛伊德，后因观点分歧独立发展分析心理学，经历一战，其理论受个人经历和对不同文化研究的影响。

- **强大心理学哲学**：提出集体潜意识概念，包含原型等内容，强调个性化过程，即个体实现自我整合和心灵成长的过程，注重人类心灵的整体性和精神追求。

18. **阿尔弗雷德·阿德勒（Alfred Adler）**

- **人生成长**：奥地利心理学家，个体心理学创始人，童年体弱，这些经历影响其理论形成，致力于推广个体心理学。